אכן האקדמיה חושפת אותנו למאמרים ושיטות רבות .אכן אנו מבטיחים לעצמנו
שכאשר נצא לשטח
נגוון ונשלב כמה שיטות יחד ונגיע לכל רמה בכיתה באופן המיטבי.
בל נשכח כי ההוראה בנויה על ניסוי וטעיה.
יש מסגרת ברוב השעורים עם
נתוני בסיס כמו ספר מחברת קלמר ושאר פרטים אך באתי להרגיע
אותנו קהל המורים שבתוך תוכנו אנו יודעים כי תהליך הלמידה כשמו כן הוא
ולעתים ילד נחשף
למקצוע האנגלית ורק הבזקי שעור קצרים נשארו בזיכרונו.הבזקים מהנים
כמובן כמו שיר ומשחק.
מן הסתם הזיכרונות יהיו בעתיד זרז לרכישת האנגלית. יתכן ושנות תסכול
ופחד מכישלון יגרמו לו קיפאון אך ההפשרה והניסיון הבוגר בגיל מתקדם יותר-יהיו
מלווים בידע שרכש אף שלא במודע.
העם הנבחר(כוונתי היא העם של המורים) (-: מוזמן בברכה להציף אותנו
בהגיגים/קונפליקטים/טיפים/השגות/הקשורים בחיי ההוראה.חיים שלא עוזבים אותנו כידוע
גם בסוף יום.
משחקי כיתה
1.יש "נהר " דמיוני בכיתה. אני בוחרת נושא למשל חיות אומרת חיה וכולם קופצים.
אם אמרתי קטגוריה אחרת(מלפפון) וקפצו -הפסידו תור!
משחק 2 .תאור- מי או מה
מתארים ילד והכיתה מנחשת.(גר הכי קרוב לביס.באה באופנים כל יום)
אחכ מתארים חפץ (על שולחן המורה./שחור ועבה-היומן)
3 .לצייר דמות בלוח ולפתח אותה .איפה גרה וכו עד שהלוח מתמלא.לקרא
ביחד
4 . "ריד מיי ליפס".לקרא שפתיים ולנחש מה אמרתי?
5 .לבקש מהתלמדים לומר לי עשר מלים שזוכרים והם בזוגות ינסו לצור משפט
קצר ולתת ניקוד על יצירתיות
6 .שיחה
7 .משחק זכרון -רוץ ללוח.על הלוח נושא שלמדו ושתי קבוצות.רצים ללוח כל
פעם שני נציגי הקבוצות להוסיף מלה קשורה
8 .לחישות טלפון שבור
9 .שתי קבוצות
כל נציגה יושבת עם גב ללוח והמורה כותבת מלה כמו לשתות והם מתארים לה
מה זה במלים אחרות כמן שחיה זה ספורט מים
10.
מרוץ ללוח שלשתי קבוצות
לכל קב אותה רשימה וצריך לכתב בטור הנכון של כלל הדקדוק לדוגמא
Fast
Expensive
er
|
More
|
?
|
11 .משפט מבולבל.מקבלים מלים ומסדרים :לדוגמא
The
|
Cat
|
Is
|
White
|
|
She
|
Goes
|
To
school
|
From
Monday
|
To Friday
|
12.לכתב על נילון מחיק
מלים עם סך אותיות
13עיגול עם מחוגה וכל האותיות.
מסובבים.
Uוהמחוג עצר על אות והזוג אומר מלה שמתחילה בה
14.האם אתה אוהב...
15מה לשאול
קב מקבלת כרטיסי תשובות. למשל חתול והיא צריכה לשאול נכון.מי שונא
עכבר?לדוגמא
10 .שני ילדים .כל אחד נמצא
במקומו בכיתה.כל אחד מחזיק חצי מילה
)אני שואלת למי יש" תחנה,"?וכו וכוsta tion )סטיי שן באים
ללוח ומדביקים
שירי חברה:מצוב"ז המלים
5 green Speckled Frogs sat on a speckled log
Eating some most delicious bugs. Yum! Yum!
One jumped into the pool
Where it was nice and cool
Then there were 4 green speckled frogs
Eating some most delicious bugs. Yum! Yum!
One jumped into the pool
Where it was nice and cool
Then there were 4 green speckled frogs
1
1♫ Here
we go!
There were ten in the bed [Hold up 10 fingers.]
and the little one said, [Hold your hands close together, indicating 'small.']
"Roll over, roll over" [Roll hands around each other, or each student turns to the right and says, "Roll over! Roll over!"]
So they all rolled over and one fell out. Ectect
There were ten in the bed [Hold up 10 fingers.]
and the little one said, [Hold your hands close together, indicating 'small.']
"Roll over, roll over" [Roll hands around each other, or each student turns to the right and says, "Roll over! Roll over!"]
So they all rolled over and one fell out. Ectect
(משנים לחמשת אותיות ניקוד את השיר כמו שניים סינים ושונוםסונום):
I like to eat, eat, eat apples and bananas
I like to eat, eat, eat apples and bananas
חמשה ברוווזים:
Five little ducks
Went out one day
Over the hill and far away
Mother duck said
"Quack, quack, quack, quack."
But only four little ducks came back.
Went out one day
Over the hill and far away
Mother duck said
"Quack, quack, quack, quack."
But only four little ducks came back.
Rain, rain,
go away.
Come again another day.
MOMMY wants to play. [Hold up your hand showing all five fingers and point to your index finger.]
Rain, rain, go away.
go away.
Come again another day.
MOMMY wants to play. [Hold up your hand showing all five fingers and point to your index finger.]
Rain, rain, go away.
בינגו
There
was a man who had a dog and Bingo was his name Ho Bi I engi o…
Way up high in an apple tree, (Hold up both your hands and
spread your fingers for pretend apple tree)
Way Up High in an
Apple Tree
Five red apples smiled
down at me. (Hold up 5 fingers)
I shook that tree as hard as I could, (Pretend to shake the tree)
Down came an apple! Mmmmm it was good!
(Rub your tummy in a circle motion)
I shook that tree as hard as I could, (Pretend to shake the tree)
Down came an apple! Mmmmm it was good!
(Rub your tummy in a circle motion)
Way up high in that
apple tree,
(Hold up both your hands and spread your fingers for pretend apple tree)
Four red apples smiled down at me. (Hold up 4 fingers)
(Hold up both your hands and spread your fingers for pretend apple tree)
Four red apples smiled down at me. (Hold up 4 fingers)
שיר האזינו לקול החיה
פיל האם תוכל לעוף
